ΚΕΝΤΡΟ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ .....................ΠΟΡΕΙΑ....................... •ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ •ΟΛΙΓΟΜΕΛΗ ΤΜΗΜΑΤΑ
•ΠΑΡΟΧΗ ΣΗΜΕΙΩΣΕΩΝ •ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ •ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΣΧΟΛΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑΥποστήριξη εργασιών ΕΑΠ και σημειώσεις σε ενα πακέτο!
Ζητήστε το ΤΩΡΑ!!
www.oasep.gr Εξειδικευμένο κέντρο ΠΟΡΕΙΑ www.oeap.gr |
Βραβείο 2009 από το Asia Europe Classroom-NET για το ελληνικό σχέδιο δράσης ʽLTC2009-Weddings are made in Heavenʼ
Βραβείο 2009 από το Asia Europe Classroom-NET για το ελληνικό σχέδιο δράσης ʽLTC2009-Weddings are made in Heavenʼ.
26/11/2009
«Βραβείο 2009 από το Asia Europe Classroom-NET
για το ελληνικό σχέδιο δράσης ‘LTC2009-Weddings are made in Heaven’»
Άλλη μία διεθνής διάκριση ήρθε για τη χώρα μας καθώς το ελληνικό σχέδιο δράσης (project) «LTC2009-Weddings are made in Heaven» βραβεύτηκε από το Asia Europe Classroom-NET (Δίκτυο της Ευρωασιατικής Σχολικής Τάξης), στην 8η ετήσια συνάντηση των εκπαιδευτικών του Δικτύου που πραγματοποιήθηκε στο Σόντερμπεργκ της Δανίας, από 26 έως 30 Οκτωβρίου 2009, υπό την αιγίδα της Α.Υ. της πριγκίπισσας της Δανίας, Marie Agathe Odile.
Το Local Traditions and Ceremonies (LTC), είναι ένα διαδικτυακό (Web-Based) σχέδιο δράσης, το οποίο έχει σκοπό να φέρει «κοντά» μαθητές και εκπαιδευτικούς από Ευρώπη και Ασία, μέσα από την παρατήρηση, καταγραφή και αποτύπωση (γραπτή και οπτική) εθίμων. Αξιοποιεί τις Νέες Τεχνολογίες και πιο συγκεκριμένα το περιβάλλον ηλεκτρονικής συνεργασίας Moodle (Forums, Chats, online quiz, WiKis, κ.α.). Με έναρξη το 2005, υλοποιείται κάθε χρόνο, εστιάζοντας σε διαφορετικό έθιμο κάθε χρονιά. Για τη χρονιά 2008-2009, επελέγησαν τα έθιμα του γάμου σε χώρες της Ευρώπης και της Ασίας. Συμμετείχαν 11 σχολεία1 από 8 χώρες (Κύπρος, Ελλάδα, Ουγγαρία, Ινδία, Ινδονησία, Μαλαισία, Φιλιππίνες, Πολωνία).
Το Δίκτυο της «Ευρωασιατικής Σχολικής Τάξης» (AEC-NET, Asia-Europe Classroom Net - http://www.aec.asef.org), το οποίο υποστηρίζεται ενεργά από το Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, έχει ως στόχο να συμβάλει στην ουσιαστικότερη επικοινωνία μεταξύ μαθητών και καθηγητών από 45 χώρες2 της Ευρώπης και Ασίας, μέλη του ASEF (Asia-Europe Foundation). Η χώρα μας συμμετέχει ενεργά από το Σεπτέμβριο του 2005 και μέχρι τώρα έχει διακριθεί τρεις φορές με το σχέδιο δράσης Local Traditions and Ceremonies (LTC-Project 2006, LTC-Project 2009 (βραβεία), LTC-Project 2007 (διάκριση).
Περισσότερες πληροφορίες για το σχέδιο δράσης:
Μιχαήλ Φειδάκης, mfeidakis@sch.gr
Ζαφειρούλα Καγκαλίδου, Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από κακόβουλη χρήση. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε την Javascript για να τη δείτε.
Συντονιστές του Local Traditions and Ceremonies (LTC)
Περισσότερες πληροφορίες για το Δίκτυο Ευρωασιατικής Σχολικής Τάξης:
Μελίνα Παπαδάκη-Παπαγρηγοράκη, Εθνικός Εκπρόσωπος, des-mel@ypepth.gr
Μιχαήλ Φειδάκης, Εθνικός Συντονιστής
1 Κύκκος, Β΄ Λύκειο, 3ο Γυμνάσιο Καματερού, 5ο Γυμνάσιο Σερρών, Szent István Gimnázium, St.Mark's Sr.Sec.Public School, SMA Negeri 1 Subang, SMP Negeri 3 Bogor, Sm Sains Tengku Muhammad Faris Petra, Sekolah Sultan Alam Shah, Dagupan City National High School, Zespół Szkół Ekonomiczno-Informatycznych
2 Austria, Belgium, Brunei Darussalam, Bulgaria, Cambodia, China, Cyprus, Czech Republic, Denmark, Estonia, Finland, France, Germany, Greece, Hungary, Indonesia, India, Ireland, Italy, Japan, Korea, Laos, Latvia, Lithuania, Luxembourg, Malaysia, Malta, Mongolia, Myanmar, Netherlands, Pakistan, Philippines, Poland, Portugal, Romania, Singapore, Slovakia, Slovenia, Spain, Sweden, Thailand, United Kingdom, Vietnam
Πηγή: Υπουργείο Παιδείας Δια βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων
| < Προηγούμενο | Επόμενο > |
|---|
Μαθήματα ECDL |
Ιστοσελίδες |








Κατά τη σχολική ηλικία τα παιδιά παρουσιάζουν διαφορές ως προς τη δημοτικότητα και την αποδοχή τους από τους άλλους. Κάποια παιδιά είναι δημοφιλή και ιδιαίτερα αποδεκτά και αγαπητά από τους συνομηλίκους τους και κάποια άλλα υφίστανται την κοινωνική απομόνωση και των αποκλεισμό από τις σχολικές δραστηριότητες.
Οι πιο ιδιοφυείς άνθρωποι, εκείνοι που έχουν τα μεγαλύτερα ταλέντα ή που έχουν διακριθεί για τις ανεπανάληπτες ικανότητές τους σε διάφορους τομείς, θεωρούσαν οι επιστήμονες μέχρι σήμερα, ότι τα είχαν καταφέρει λόγω των γονιδίων τους!