ΚΕΝΤΡΟ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ .....................ΠΟΡΕΙΑ....................... •ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ •ΟΛΙΓΟΜΕΛΗ ΤΜΗΜΑΤΑ
•ΠΑΡΟΧΗ ΣΗΜΕΙΩΣΕΩΝ •ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ •ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΣΧΟΛΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑΥποστήριξη εργασιών ΕΑΠ και σημειώσεις σε ενα πακέτο!
Ζητήστε το ΤΩΡΑ!!
www.oasep.gr Εξειδικευμένο κέντρο ΠΟΡΕΙΑ www.oeap.gr |
Οργανικά κενά Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης για μεταθέσεις σε ΣΜΕΑΕ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ
ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ & ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
ΤΜΗΜΑ Β’ - ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ
Μαρούσι, 17 / 11 / 2010
Αρ. Πρωτ. 145164 / Γ6
Βαθμός Προτερ.
ΘΕΜΑ: «Οργανικά κενά Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης για μεταθέσεις σε ΣΜΕΑΕ, σχολικού έτους 2010-2011»
ΣΧΕΤ. : Τα με αριθ. πρωτ. 138322/Γ6/3-11-2010 και 142995/Γ6/12-11-2010 έγγραφά μας
Σε συνέχεια των παραπάνω σχετικών προκηρύσσουμε τα οργανικά κενά των Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στις ΣΜΕΑΕ, σύμφωνα με τα σχετικά απαντητικά έγγραφα που διαβιβάστηκαν στην Υπηρεσία μας από τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και τα Γραφεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης.
Επισήμανση 1: Οι Εκπαιδευτικοί Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, οι οποίοι υποβάλλουν αίτηση μετάθεσης στην Ειδική Αγωγή, μετατίθενται και τοποθετούνται απ’ ευθείας σε οργανικά κενά, τα οποία προκηρύσσονται.
Δηλώσεις προτιμήσεων σε ΣΜΕΑΕ για τις οποίες δεν έχουν προκηρυχθεί οργανικά κενά δεν θα ληφθούν υπόψη.
Επισήμανση 2: Αιτήσεις μετάθεσης σε ΕΕΕΕΚ και σε Τμήματα Ένταξης της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης δεν γίνονται δεκτές, επειδή στα ανωτέρω δεν υπάρχουν οργανικές θέσεις.
Επιλέξτε παρακάτω για να δείτε τους αναλυτικούς Πίνακες με όλα τα οργανικά κενά:
Οργανικά κενά Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης για μεταθέσεις σε ΣΜΕΑΕ, σχολικού έτους 2010-2011
| < Προηγούμενο | Επόμενο > |
|---|
Μαθήματα ECDL |
Ιστοσελίδες |








Κατά τη σχολική ηλικία τα παιδιά παρουσιάζουν διαφορές ως προς τη δημοτικότητα και την αποδοχή τους από τους άλλους. Κάποια παιδιά είναι δημοφιλή και ιδιαίτερα αποδεκτά και αγαπητά από τους συνομηλίκους τους και κάποια άλλα υφίστανται την κοινωνική απομόνωση και των αποκλεισμό από τις σχολικές δραστηριότητες.
Οι πιο ιδιοφυείς άνθρωποι, εκείνοι που έχουν τα μεγαλύτερα ταλέντα ή που έχουν διακριθεί για τις ανεπανάληπτες ικανότητές τους σε διάφορους τομείς, θεωρούσαν οι επιστήμονες μέχρι σήμερα, ότι τα είχαν καταφέρει λόγω των γονιδίων τους!