ΚΕΝΤΡΟ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ .....................ΠΟΡΕΙΑ....................... •ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ •ΟΛΙΓΟΜΕΛΗ ΤΜΗΜΑΤΑ
•ΠΑΡΟΧΗ ΣΗΜΕΙΩΣΕΩΝ •ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ •ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΣΧΟΛΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑΥποστήριξη εργασιών ΕΑΠ και σημειώσεις σε ενα πακέτο!
Ζητήστε το ΤΩΡΑ!!
www.oasep.gr Εξειδικευμένο κέντρο ΠΟΡΕΙΑ www.oeap.gr |
Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου
Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου.
| ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ | Μαρούσι, …10……/…02… / 2010 |
| ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ | |
| ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ | |
| ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ | ΠΡΟΣ |
| Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ |
| Ταχ. Δ/νση: Ανδρέα Παπανδρέου 37 | |
| Τ.Κ. – Πόλη: Μαρούσι, 151 80 | |
| Πληροφ.: | |
| Τηλέφωνο: 210-3443560 | |
| FAX: 210-3442772 | |
| email: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από κακόβουλη χρήση. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε την Javascript για να τη δείτε. | |
Ο Ειδικός Γραμματέας Α/θμιας & Δ/θμιας Εκπ/σης κος Μιχάλης Κοντογιάννης παρευρέθηκε και χαιρέτησε, ως εκπρόσωπος της Υπουργού Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων, κατά την έναρξη των εργασιών του Συνεδρίου «ΑΣΦΑΛΗΣ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ» που έγινε την Τρίτη 9 Φεβρουαρίου 2010 στο Ξενοδοχείο Τιτάνια στην Αθήνα.
Στον χαιρετισμό που απηύθυνε ο κος Κοντογιάννης προς τα μέλη του συνεδρίου αναφέρθηκε :
· Στις νέες Τεχνολογίες που αποτελούν πλέον ουσιαστικό εργαλείο για τον εκσυγχρονισμό του Κράτους, για την αποτελεσματικότερη διακυβέρνηση και για την παροχή βελτιωμένων υπηρεσιών στον πολίτη.
· Στο χρέος της Πολιτείας να προσαρμόσει την Παιδεία στις ανάγκες του 21ου αι. . Να συνεισφέρει ώστε η Κοινωνία της Πληροφορίας που τώρα διαμορφώνεται να είναι μια κοινωνία ίση για όλους, χωρίς διακρίσεις στους πληροφοριακά «έχοντες» και «μη έχοντες», διαφυλάσσοντας τα δικαιώματα του πολίτη και την ελευθερία έκφρασης και πληροφόρησης.
· Στην μεγάλη αξία του διαδικτύου για ενημέρωση και αναζήτηση πληροφορίας αλλά και για ψυχαγωγία και ιδεατό τόπο συνάντησης των ανθρώπων μεταξύ τους.
· Στους κινδύνους που ενεδρεύουν πίσω από την ανωνυμία, την ανυπαρξία κατά πρόσωπο επικοινωνίας και τα βίαια παιχνίδια.
· Στην ανάγκη διεύρυνσης της γνώσης ως προστατευτικού τείχους απέναντι σε όλα τα προβλήματα που προκύπτουν από την ευρεία χρήση του διαδικτύου τα οποία, άλλωστε, προϋπήρχαν του μέσου.
Και κατέληξε τονίζοντας ότι :
«Το Υπουργείο Παιδείας Δια βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων δίνει ιδιαίτερη σημασία στην εισαγωγή των Νέων Τεχνολογιών στα Σχολεία και είναι, πλέον, χρέος όλων μας να προστατεύσουμε τα παιδιά μας, τους μαθητές μας, τους νεαρούς πολίτες του τόπου μας από τους κινδύνους του κυβερνοχώρου χωρίς να τον αναιρέσουμε ή να τον υποβαθμίσουμε. Σε αυτή την προσπάθεια οφείλουν να συστρατευθούν, Γονείς, Εκπαιδευτικοί , Πολιτεία, Εκκλησία».
| < Προηγούμενο | Επόμενο > |
|---|
| ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ – ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΙΩΞΗ ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΠΕΙΔΗ ΑΡΝΗΘΗΚΕ ΝΑ ΠΡΟΒΕΙ ΣΕ ΣΥΜΠΤΥΞΗ ΤΜΗΜΑΤΩΝ |
Το Δ.Σ. ΟΛΜΕ εκφράζει την αλληλεγγύη του στη Διευθύντρια και στους εκπαιδευτικούς του Γυμνασίου Σκιάθου, που αρνήθηκαν να υλοποιήσουν την εντολή της Διοίκησης για μείωση τμημάτων μέσα στη σχολική χρονιά.
|
| Περισσότερα... |
| Ενηµέρωση εκπαιδευτικών που διδάσκουν τις ξένες γλώσσες στα Γυµνάσια που εφαρµόζουν πιλοτικά τα νέα Προγράµµατα Σπουδών |
Για τις προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις στα Γυµνάσια που εφαρµόζουν πιλοτικά τα νέα Προγράµµατα Σπουδών, η επιστηµονική επιτροπή προτείνει τα ακόλουθα: |
| Περισσότερα... |
| Ψυχικές διαταραχές παιδιών και εφήβων |
Στο β΄ μέρος της σειράς των άρθρων σχετικών με τις ψυχικές διαταραχές των παιδιών, θα ασχοληθούμε με τα Προβλήματα Απέκκρισης που παρατηρούνται συχνά και προβληματίζουν τους γονείς. |
| Περισσότερα... |
- Δήλωση του Υπουργού Παιδείας για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών
- Πρόσληψη εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ02 και ΠΕ03
- «Ακαδημία Πλάτωνος – Ανάπτυξη της Γνώσης και καινοτόμων ιδεών», Δράση ΔΙΑΛΟΓΟΙ – Εκπαίδευση εκπαιδευτικών σε μεθόδους και εργαλεία αξιοποίησης του Πλατωνικού έργου
- Πρόσληψη εκπαιδευτικού ως αναπληρώτρια πλήρους ωραρίου
- Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
|
To OEAP.GR αναζητεί για συνεργασία πτυχιούχους Αγγλικής με μεταπτυχιακό ή διδακτορικό Στείλτε μας το βιογραφικό σας στο e-mail hr@oasep.gr
προσθέτωντας στον τίτλο "ΑΓΓΛ-ΕΚΠ-2012".
|
- Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών
- Νέο περιοδικό "Physics News"
- Παρουσίαση του τιμητικού τόμου για τον Ιωάννη Ε. Πυργιωτάκη «Εκπαίδευση: Κοινωνία και Πολιτική»
- Ψηφιακή Βιβλιοθήκη Ειδικής Υπηρεσίας Διαχείρισης Επιχειρησιακού Προγράμματος "Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση"
- Η Ψηφιακή Βιβλιοθήκη του Ιδρύματος Ευγενίδου
- Εκπαιδευτικό Υλικό για την Διδασκαλία του Υποστηρικτικού Μαθήματος των Φιλολογικών της Α΄ Λυκείου ΕΠΑ.Λ.
- Όλα τα σχολικά βιβλία σε ψηφιακή μορφή
Ξενάγηση στο Νέο Μούσειο Ακρόπολης
Για τηλέφωνο πατήστε εδώ.Guided Tour of the Acropolis Museum








Κατά τη σχολική ηλικία τα παιδιά παρουσιάζουν διαφορές ως προς τη δημοτικότητα και την αποδοχή τους από τους άλλους. Κάποια παιδιά είναι δημοφιλή και ιδιαίτερα αποδεκτά και αγαπητά από τους συνομηλίκους τους και κάποια άλλα υφίστανται την κοινωνική απομόνωση και των αποκλεισμό από τις σχολικές δραστηριότητες.
Οι πιο ιδιοφυείς άνθρωποι, εκείνοι που έχουν τα μεγαλύτερα ταλέντα ή που έχουν διακριθεί για τις ανεπανάληπτες ικανότητές τους σε διάφορους τομείς, θεωρούσαν οι επιστήμονες μέχρι σήμερα, ότι τα είχαν καταφέρει λόγω των γονιδίων τους!