ΚΕΝΤΡΟ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

«Ο τομέας της Παιδείας, η εξειδίκευση, η επαγγελματική κατάρτιση, η τεχνολογία, η έρευνα και η καινοτομία, είναι οι τομείς εκείνοι που μπορούν να ενισχύσουν την προσπάθεια που κάνει η χώρα μας για να σταθεί στα πόδια της στο ανταγωνιστικό περιβάλλον των επόμενων ετών» δήλωσε ο υπουργός κ. Άρης Σπηλιωτόπουλος σε ομιλία του στο ΙΕΚ Χαλανδρίου. Διαβάστε στη συνέχεια όλη την ομιλία του!

Αθήνα, 1 Οκτωβρίου 2009 

ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝκ. ΑΡΗ ΣΠΗΛΙΩΤΟΠΟΥΛΟΥ ΣΤΟ ΙΕΚ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ 

Θα ήθελα και εγώ με τη σειρά μου να ευχηθώ καλή δημιουργική χρονιά και να πω ότι είναι γνωστό τοις πάσι ότι διερχόμαστε κρίσιμες στιγμές. Στιγμές για τις οποίες πρέπει να ληφθούν σοβαρές και γενναίες αποφάσεις. Η χώρα μας πρέπει το συντομότερο δυνατόν να βγει από την κρίση, με τις λιγότερες δυνατές αρνητικές συνέπειες. Για να συμβεί αυτό στον δικό μας τομέα, στον τομέα της Παιδείας, ξέρουμε ότι υπάρχουν δυο προσεγγίσεις. Η μια προσέγγιση που ακολουθούν κάποιες ευρωπαϊκές χώρες είναι η προσέγγιση εκείνη που θέλει την έξοδο από την κρίση με περιστολή των δαπανών, ακόμα και στον ευαίσθητο τομέα της Παιδείας. Η άλλη προσέγγιση, που έρχεται από την άλλη άκρη του Ατλαντικού, είναι ότι, όσο υπάρχει κρίση, πρέπει να επενδύουμε, ακόμα περισσότερο, προσπάθειες και πόρους στο τομέα της Παιδείας, γιατί μόνο μέσα από την παιδεία και την εξειδίκευση προετοιμάζεις το έμψυχο δυναμικό μιας χώρας για να αντιμετωπίσει τις προκλήσεις στα δύσκολα χρόνια που έρχονται. Αίσθηση δική μου είναι ότι χώρες όπως  η δική μας, που κατεξοχήν εστιάζουν την δυναμική και παραγωγική τους ικανότητα στο τομέα των υπηρεσιών πρέπει πάνω απ’ όλα να είναι έτοιμες να κάνουν οικονομία πόρων σε οποιουσδήποτε άλλους τομείς, εκτός από τον τομέα της Παιδείας. Ο τομέας της Παιδείας, η εξειδίκευση, η επαγγελματική κατάρτιση, η τεχνολογία, η έρευνα και η καινοτομία, είναι οι τομείς εκείνοι που μπορούν να ενισχύσουν την προσπάθεια που κάνει η χώρα μας για να σταθεί στα πόδια της στο ανταγωνιστικό περιβάλλον των επόμενων ετών.

Σε ένα περιβάλλον που οι προκλήσεις θα είναι πολλές, θα είναι πολυσύνθετες, θα είναι πολυποίκιλες, προκλήσεις τις οποίες η χώρα μας μπορεί να τις αντιμετωπίσει, όσο πιο άρτιο επιστημονικό και επαγγελματικό δυναμικό γίνεται. Άρα το να επενδύεις στην εκπαίδευση, να επενδύεις στην επαγγελματική κατάρτιση, δεν είναι απλώς η αυτονόητη υποχρέωση μιας Πολιτείας, είναι επένδυση στο μέλλον και κυρίως επένδυση στη νέα γενιά, διότι αυτή θα σφυρηλατήσει τα επόμενα χρόνια το μέλλον μιας χώρας. Γι’ αυτόν ακριβώς τον λόγο, η παρουσία μου εδώ εκτός από την συμβολική στήριξη, έχει και ουσιαστικό περιεχόμενο.

Και έχει ουσιαστικό περιεχόμενο γιατί δεν χωράει καμία αμφιβολία ότι ο τομέας της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης για πάρα πολλά χρόνια δεν είχε τύχει της προσοχής που θα έπρεπε διαχρονικά και απ’ όλες τις κυβερνήσεις. Όμως, δεν είναι δυνατόν καμία χώρα να μπορεί ν’ αντιμετωπίσει με αποτελεσματικότητα τις προκλήσεις του μέλλοντος, εάν κύριο μέλημα δεν έχει την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση των νέων αυτής της χώρας. Και το λέω αυτό διότι πρέπει να συνειδητοποιήσουμε ότι η επαγγελματική κατάρτιση και εξειδίκευση, δεν βοηθά απλά και μόνο την ομαλή απορρόφηση των νέων ανθρώπων από την αγορά εργασίας, δεν συνδέει την εκπαίδευση αποκλειστικά και μόνο με το επάγγελμα, αλλά βοηθά στην άμβλυνση των οικονομικών και κοινωνικών ανισοτήτων μιας και η επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση ενισχύει εμπράκτως και ουσιαστικά την ανοδική κοινωνική κινητικότητα, δίδοντας ίσες ευκαιρίες και παρέχοντας την ισότητα των ευκαιριών σε όσο το δυνατόν περισσότερες νέες και νέους ανθρώπους. Έτσι λοιπόν, είναι απαραίτητο να συνειδητοποιήσουμε μια απλή αλήθεια. Ότι εάν μέχρι πρότινος, η προηγούμενη γενιά πίστευε ότι η ευρωστία ενός έθνους είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με τον δείκτη αμυντικής προετοιμασίας του έθνους αυτού, αν κάποια χρόνια πριν πιστεύαμε ότι η ευρωστία μιας χώρας είναι συνδεδεμένη με την οικονομική της δυνατότητα και το κατά πόσο έχει τη δυνατότητα οικονομικής διείσδυσης σε άλλες χώρες, είναι βέβαιον ότι στο μέλλον η ευρωστία μιας χώρας θα αποτιμάται ανάλογα με το δείκτη Πολιτισμού και Παιδείας που έχει. Και κυρίως κατά πόσο, μέσω της παιδείας και μέσω της κουλτούρας και μέσω του πολιτισμού, μπορεί να διεισδύσει σε άλλες χώρες, δημιουργώντας ένα πλαίσιο μέσα από το οποίο ειρηνικά θα προχωρά, θα προοδεύει και θα μακροημερεύει.

Εάν θέλουμε η μικρή σε έκταση και πληθυσμό χώρα μας να είναι μεγάλη και εύρωστη, αν θέλουμε να σταθεί τα επόμενα χρόνια με παραγωγική ικανότητα στο ανταγωνιστικό περιβάλλον, εάν θέλουμε να είναι περιφερειακή υπερδύναμη, είναι αυτονόητη υποχρέωση και δέσμευση όλων των κυβερνήσεων να στηρίζουν την Παιδεία και, κυρίως, να ενισχύουν την επαγγελματική εκπαίδευση και την επαγγελματική κατάρτιση. Γι’ αυτόν ακριβώς το λόγο, από την πρώτη στιγμή συνειδητοποιήσαμε ότι θα έπρεπε να αλλάξουν τα εδώ και χρόνια λιμνάζοντα, στατικά προγράμματα σπουδών στον τομέα της επαγγελματικής εκπαίδευσης. Και, βεβαίως, αυτό δε θα μπορούσε να γίνει ούτε από τη μία μέρα στην άλλη, ούτε θα μπορούσε να επιβληθεί ετσιθελικά από την ηγεσία προς τους τομείς της εκπαιδευτικής κοινότητας. Στο κάτω- κάτω της γραφής, η δουλειά η δική μας είναι να αφουγκραζόμαστε και να συνθέτουμε και όχι να γνωρίζουμε καταστάσεις τις οποίες εσείς, καλύτερα από μας, βιώνετε. Γι’ αυτόν ακριβώς το λόγο ζήτησα, στο πλαίσιο του Εθνικού Διαλόγου που γίνεται για την Παιδεία, μέσα στο Συμβούλιο Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, η Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση να αποτελεί ξεχωριστή ενότητα, ξεχωριστό κεφάλαιο. Και το ζήτησα σε αυτό το πλαίσιο γιατί, αφενός μεν ο διάλογος γίνεται με όλες τις πολιτικές δυνάμεις, κυρίως με το κόμμα της αξιωματικής αντιπολίτευσης, αλλά και για έναν ακόμη λόγο. Γιατί στο πλαίσιο του Εθνικού Διαλόγου για την Παιδεία, οι όποιες αποφάσεις αποτελούν δέσμευση όλων μας και, οποιαδήποτε κι αν είναι η πολιτική εξέλιξη, αυτές οι αποφάσεις θα εφαρμοστούν.

Και, πράγματι, ο Εθνικός Διάλογος προχώρησε, έφερε αποτελέσματα, έφερε αποφάσεις, οι αποφάσεις είναι σε συναινετικό πλαίσιο και υπάρχει η δέσμευση της εφαρμογής τους. Είμαι βέβαιος λοιπόν ότι όποιο και αν είναι το αποτέλεσμα των εκλογών, καλύτερες μέρες είναι αυτές που έρχονται στον τομέα που εμείς υπηρετούμε. Και για αυτό ακριβώς το λόγο θέλησα και στους εκπαιδευτικούς αλλά και στους μαθητές και στις μαθήτριες να στείλω ένα μήνυμα ότι πρέπει και αυτή τη χρονιά να δουλέψουμε σκληρά, να δουλέψουμε όσο το δυνατόν πιο συλλογικά, να προετοιμαστούμε για αυτά που έρχονται και, το κυριότερο όλων, να εργαστούμε με δυο αρχές στην πίσω πλευρά του μυαλού μας.

Η πρώτη είναι ότι η Παιδεία ήταν, είναι και θα είναι πάνω και πέρα από ιδεολογικές και πολιτικές αφετηρίες, αποτελεί το μέλλον, άρα πρέπει να την αντιμετωπίζουμε ως χώρο που συνθέτει ιδέες και απόψεις και πρέπει να εμπεδώσουμε ακόμη περισσότερο την κουλτούρα του διαλόγου. Δεύτερον, θα πρέπει να συνειδητοποιήσουμε ότι, όσο καλές και να είναι οι υλικοτεχνικές υποδομές μιας χώρας, όσο και να βελτιώσουμε τα αναλυτικά προγράμματα σπουδών, τον κύριο, τον πρωταγωνιστικό ρόλο, τον έχει ο εκπαιδευτικός.

Τον εκπαιδευτικό πρέπει να περιβάλουμε με εμπιστοσύνη και, κυρίως, με αξιοπρέπεια γιατί είναι εκείνος στον οποίο εμπιστευόμαστε το επαγγελματικό μέλλον των παιδιών μας. Ο εκπαιδευτικός δηλαδή είναι λειτουργός και χρειάζεται από εμάς σεβασμό, προσοχή, περηφάνια και αξιοπρέπεια και, πάνω από όλα, τη χαμένη αξιοπιστία που πρέπει πάλι, μετά από καιρό, να του τη δώσουμε. Με αυτές τις σκέψεις, ευχαριστώ τον Δήμαρχο, ευχαριστώ τον Πρόεδρο, ευχαριστώ τους εκπαιδευτικούς, αλλά και όλους εσάς και εύχομαι, για άλλη μια φορά, δημιουργική και παραγωγική χρονιά.