ΚΕΝΤΡΟ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ .....................ΠΟΡΕΙΑ....................... •ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ •ΟΛΙΓΟΜΕΛΗ ΤΜΗΜΑΤΑ
•ΠΑΡΟΧΗ ΣΗΜΕΙΩΣΕΩΝ •ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ •ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΣΧΟΛΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑΥποστήριξη εργασιών ΕΑΠ και σημειώσεις σε ενα πακέτο!
Ζητήστε το ΤΩΡΑ!!
www.oasep.gr Εξειδικευμένο κέντρο ΠΟΡΕΙΑ www.oeap.gr |
Eνίσχυση της ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης στη διασπορά
Συνάντηση Αναπληρωτρίας Υπουργού Παιδείας Φ. Γεννηματά με εκπαιδευτικούς και εκπροσώπους γονέων στο Μόναχο.
Ζητήματα που αφορούν στην ενίσχυση της ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης στη διασπορά, στα πλαίσια της έναρξης του σχετικού δημόσιου διαλόγου, συζητήθηκαν κατά τη συνάντηση που είχε στο Γενικό Προξενείο Μονάχου η Αναπληρώτρια Υπουργός Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων Φώφη Γεννηματά με εκπροσώπους των συνδικαλιστών φορέων των εκπαιδευτικών και των γονέων και κηδεμόνων.
Η κα Γεννηματά τόνισε ότι στις προθέσεις του Υπουργείου είναι να προχωρήσει στην αξιοποίηση του οικοπέδου για την ανέγερση σχολικού διδακτηρίου ώστε να λυθεί το πρόβλημα στέγασης, αλλά και να δημιουργηθεί κέντρο ελληνικής γλώσσας και πολιτισμού.
Η Αναπληρώτρια Υπουργός Παιδείας, αναφέρθηκε στη σημασία των επικείμενων ελληνογερμανικών συνομιλιών, στις οποίες η ελληνική πλευρά θα προσπαθήσει να πετύχει τα καλύτερα δυνατά αποτελέσματα για την αναβάθμιση των τίτλων σπουδών.
Η κα Γεννηματά ζήτησε τη βοήθεια των εκπροσώπων των φορέων, τονίζοντας ότι είναι πολύ σημαντικό να επεξεργαστούν και να καταθέσουν τις προτάσεις τους, ώστε να ληφθούν υπόψη κατά την επεξεργασία του σχεδίου νόμου για την Ελληνόγλωσση Εκπαίδευση στη Διασπορά.
| < Προηγούμενο | Επόμενο > |
|---|
| ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ – ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΙΩΞΗ ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΠΕΙΔΗ ΑΡΝΗΘΗΚΕ ΝΑ ΠΡΟΒΕΙ ΣΕ ΣΥΜΠΤΥΞΗ ΤΜΗΜΑΤΩΝ |
Το Δ.Σ. ΟΛΜΕ εκφράζει την αλληλεγγύη του στη Διευθύντρια και στους εκπαιδευτικούς του Γυμνασίου Σκιάθου, που αρνήθηκαν να υλοποιήσουν την εντολή της Διοίκησης για μείωση τμημάτων μέσα στη σχολική χρονιά.
|
| Περισσότερα... |
| Ενηµέρωση εκπαιδευτικών που διδάσκουν τις ξένες γλώσσες στα Γυµνάσια που εφαρµόζουν πιλοτικά τα νέα Προγράµµατα Σπουδών |
Για τις προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις στα Γυµνάσια που εφαρµόζουν πιλοτικά τα νέα Προγράµµατα Σπουδών, η επιστηµονική επιτροπή προτείνει τα ακόλουθα: |
| Περισσότερα... |
| Ψυχικές διαταραχές παιδιών και εφήβων |
Στο β΄ μέρος της σειράς των άρθρων σχετικών με τις ψυχικές διαταραχές των παιδιών, θα ασχοληθούμε με τα Προβλήματα Απέκκρισης που παρατηρούνται συχνά και προβληματίζουν τους γονείς. |
| Περισσότερα... |
- Δήλωση του Υπουργού Παιδείας για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών
- Πρόσληψη εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ02 και ΠΕ03
- «Ακαδημία Πλάτωνος – Ανάπτυξη της Γνώσης και καινοτόμων ιδεών», Δράση ΔΙΑΛΟΓΟΙ – Εκπαίδευση εκπαιδευτικών σε μεθόδους και εργαλεία αξιοποίησης του Πλατωνικού έργου
- Πρόσληψη εκπαιδευτικού ως αναπληρώτρια πλήρους ωραρίου
- Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
|
To OEAP.GR αναζητεί για συνεργασία πτυχιούχους Αγγλικής με μεταπτυχιακό ή διδακτορικό Στείλτε μας το βιογραφικό σας στο e-mail hr@oasep.gr
προσθέτωντας στον τίτλο "ΑΓΓΛ-ΕΚΠ-2012".
|
- Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών
- Νέο περιοδικό "Physics News"
- Παρουσίαση του τιμητικού τόμου για τον Ιωάννη Ε. Πυργιωτάκη «Εκπαίδευση: Κοινωνία και Πολιτική»
- Ψηφιακή Βιβλιοθήκη Ειδικής Υπηρεσίας Διαχείρισης Επιχειρησιακού Προγράμματος "Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση"
- Η Ψηφιακή Βιβλιοθήκη του Ιδρύματος Ευγενίδου
- Εκπαιδευτικό Υλικό για την Διδασκαλία του Υποστηρικτικού Μαθήματος των Φιλολογικών της Α΄ Λυκείου ΕΠΑ.Λ.
- Όλα τα σχολικά βιβλία σε ψηφιακή μορφή
Ξενάγηση στο Νέο Μούσειο Ακρόπολης
Για τηλέφωνο πατήστε εδώ.Guided Tour of the Acropolis Museum








Κατά τη σχολική ηλικία τα παιδιά παρουσιάζουν διαφορές ως προς τη δημοτικότητα και την αποδοχή τους από τους άλλους. Κάποια παιδιά είναι δημοφιλή και ιδιαίτερα αποδεκτά και αγαπητά από τους συνομηλίκους τους και κάποια άλλα υφίστανται την κοινωνική απομόνωση και των αποκλεισμό από τις σχολικές δραστηριότητες.
Οι πιο ιδιοφυείς άνθρωποι, εκείνοι που έχουν τα μεγαλύτερα ταλέντα ή που έχουν διακριθεί για τις ανεπανάληπτες ικανότητές τους σε διάφορους τομείς, θεωρούσαν οι επιστήμονες μέχρι σήμερα, ότι τα είχαν καταφέρει λόγω των γονιδίων τους!